新冠肺炎疫情打乱了师生们原有的生活节奏，在这场伟大的战“疫”之中，作为新闻人才的培养基地，与媒体同行、与问题同在、与祖国相连、与时代共振是我们的使命。

      教学准备：闻“疫”而行，提早行动

      “与媒体同行、与问题同在”是学院一贯的理念。为促进全体同学在抗击疫情工作中，锤炼自身的专业能力，学院开展“抗击疫情”主题新媒体作品创作活动。全院 1400 多名学生申报了 208 个选题，专业教师全员参与指导。本次“抗击疫情”新媒体作品活动作为本届毕业生完成《毕业实习》课程的途径之一，创造性地解决了毕业实习的难题。

      教学方案：理论教学全上线，课程思政不缺席

线上教学有挑战。教学环境从封闭的教室，转场到了无限延展的虚拟空间。说者有语境，看者可能会截取语段进行碎片化解读，多数教师没有拿捏的经验。

教育工作要有责任感，迎难而上、负重前行。困难千千万万，直面困难，才是唯一的选择。新闻传播学院领导班子向全体教师传递信念的力量，没有无法克服的客观条件制约，要共同解决困难，做好理论性专业课程开课工作。

疫情之下，难免让人焦虑。通过网上教学，让交流春风化雨，让沟通抹去学生心中的烦躁，是师者的责任，也是师者的本份。课程思政也被领导班子提升到了前所未有的高度。

       教学管理：全域覆盖，全员参与

       学院教学管理千头万绪，需要老师们的艰辛努力。学院教学管理体系的高速运转，从院长、书记、副院长、各系主任、教务办主任、辅导员，再到全体专业教师，组成了一个完整的循环链条，相互补位，全面协作。线上教学管理、教学调度、教学培训等一切都在摸索中进行。

管理团队做到件件有落实，事事有反馈。教务办、全体系主任落实各项任务。积极落实学校各项措施，做到了落实有序，组织有力，反馈有声。专业教师发挥所长，主动共享线上平台的操作体验，分享体会。教务办及时沟通外聘教师和协调课教师，做到教学调度全覆盖、无死角。老师们主动联系所教学生，师生隔空建立良好的沟通渠道。

学院团队能战斗，不抱怨，每个人都主动思考，主动补位。在此关键时期，学院的老师们就是战士，虽身在居家防疫，但心在教育的“战场”拼杀。全院教职工表现出了非凡的勇气和坚定的职业操守，这些力量就是从延安传承而来的黑大精神。

      线上教学：创意不断，“云端”绽放

      新闻学专业是学院最老牌的专业，教师学术功底深厚，线上教学准备的重点聚焦关注细节。

线上互动隔屏有爱，师生“云端”教学相长，满满爱意，隔空传送，传递了名师的学术风范和育人风采。

广播电视编导专业发挥音视频制作的优势，充分考虑到课程类型和青年学生特点，将线上授课转化为丰富教学方式和探索未来教学改革的契机。

广告学专业专门设计了调查问卷，调查学生在疫情期间的身心状态，了解学生对网络学习的需求，根据学生的反馈完善和改进课程教学方案，进行有针对性的教学设计。

传播学专业一直站在新媒体传播前线。本次线上教学，对专业教师来讲，如何将教学内容用更加“新媒体”的方式传递给学生是一项挑战。老师们积极谋划，为在今后的教学工作中进行线下混合式教学，奠定了扎实的基础。