2020 年春天，在这个特殊的开学季，新冠肺炎疫情阻隔了传统的面对面教学，但阻隔不了历史文化旅游学院全体管理人员的服务之心、全体教师的育人之心和全体学生的好学之心。非常时期，根据学校“停课不停教、停课不停学”的总体要求，学院提早谋划，精心组织，保证疫情防控、线上教学、学生管理等各项工作有序开展。

高度重视，周密组织，有效监控

疫情防控，高度重视。疫情当前，学院成立了疫情防控工作小组，组织协调全院师生的防疫工作。利用电话、微信等方式快速完成对 43 名在职教师、23 名离退休教师、770 名在籍本科生的全面排查，对师生的家庭状况、健康状况、居住地、活动轨迹等信息登记在册，特别是对现在仍然在实习岗位坚守的学生实行零报告制度，对全体教师实行健康打卡制度，建立了畅通的沟通联络渠道，做到全覆盖无遗漏。

线上教学，严格组织。学院成立了线上教学管理工作小组。各专业、各学科根据学科特点调整教学计划和教学方式，组织老师进行线上课程搭建，组建 QQ 群、微信群、钉钉等师生沟通平台，确保线上教学的正常开展。本学期全院共有37 名（包括 4 名外聘）教师开设了本科课程 79 门，其中专业必修 36 门，专业选修 25 门，校通识选修 18 门，理论课程线上教学开设率达到 80%，含有毕业生的选修课开设率达到 100%；共有 21名（包括 2 名外聘）硕士导师开设了 41 门线上课程，线上开课率达到 100%。

教学质量，有效监控。线上教学管理工作小组强化对课程内容、教学过程的运行监管，加强对教师线上直播讲授内容的审核，确保课程政治过关、质量过关；学院班子成员、教学督导员、硕士点长通过线上听课线下沟通方式，确保教学质量和教学效果不掉线。

不忘初心，精心准备，坚守匠心

不忘初心，方得始终。全院教师紧锣密鼓筹备，想方设法设计，提前多日上岗，授课方式尝试，在他们心中改变的是课堂模式，不变的是教学初心。

精心备课，情系课堂。学院教师认真学习学校与学院的通知要求，重新设计课件，演绎互动环节，反复实战模拟；充分预计并冷静面对上课时随时可能发生的断网、卡顿、黑屏、没声等情况，做足预案；他们“恶补”直播、录播、点播等授课形式……种种努力只为，呈现最精彩的网课。

坚守匠心，教学相长。线上教学对教师的考验不止是网络技术的掌握，更是“以学生为中心”的教学理念的实现。学院教师们为教学手段的多样性、课堂内外交流的时效性与知识落实的高效性而努力探索，同时，他们也注意强化学生探究式学习、项目式学习，提高学生解决问题的能力，让他们学会自主学习，以此实现以匠修心，以心促教。

主动适应，积极配合，分享体悟

牢记使命，主动适应。疫情当前，学生及时调整状态，主动适应线上教学新形式、新要求，按任课教师要求登陆不同线上教学平台查看通知、完成作业、协助课前测试等。

一如往常，学不止步。3 月 9 日线上教学开始后，全院学生按照要求登录学习平台，按时上下课，与任课教师进行课堂互动。学院线上教学课程出勤好、参与广、反馈佳。

分享心得，凝练感悟。学院积极引导学生思考、感悟、总结，各年级学生代表、新疆籍、西藏籍少数民族学生、各班级纷纷讨论线上教学的收获与感受，方便了学院下一步的线上教学调整优化。

非常时期，线上教学让历史文化旅游学院的每位管理人员都成为了时间与空间的记录者，让每位教师都成为了云端与课堂的连接者，让每位学生都成为了云端与自律的签订者，在书写线上教学的精彩故事中，他们同心协力，共克时艰，共同战疫，静待花开。